閱讀日創作比賽逾二百學校參加

康樂及文化事務署公共圖書館舉辦「4‧23世界閱讀日創作比賽」,200多間學校參加,收到作品約1,400份。該署今日在香港中央圖書館舉行頒獎禮,嘉許表現出色的參賽者。

 

康文署署長李美嫦於頒獎禮上表示,今年適逢奧林匹克運動會在巴西里約熱內盧舉行,香港公共圖書館把創作比賽的主題定為「齊運動‧健身心」,鼓勵同學藉閱讀和寫作認識運動的可貴,並學習運動員積極進取和公平競賽的精神。

 

比賽以四種形式進行,初小組設計明信片封面,介紹最喜愛的運動;高小組通過致信家人或老師,介紹一本有關運動員或運動的紙本書或電子書,並分享感受;初中組閱讀有關「何謂體育精神」的書籍,通過閱讀報告分享感想;高中組則以散文探討運動健體及個人持續發展的關係。

 

評審從參賽作品中選出優勝者,初小組25名、高小及初中中文組每組15名、高中中文組12名、高小及初中英文組每組八名、高中英文組五名。

 

得獎者可獲五百元書券、獎牌及獎狀;得獎同學所屬學校可獲獎座。

 

得獎名單將上載香港公共圖書館網頁,有關作品明日至5月11日在中央圖書館展出,隨後在18間公共圖書館巡迴展覽。

 

聯合國教育、科學及文化組織把4月23日定為「世界閱讀日」,在全球推廣閱讀風氣,向有卓越貢獻的文學家致敬。為響應活動,香港公共圖書館2004年起舉辦創作比賽,每年定出不同主題。

 


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