孩 子 輪 流 從 生 果 樹 上 摘 下 一 個 畫 有 圖 案 的 橙 或 蘋 果 ， 由 外 籍 老 師 教 導 孩 子 生 果 的 正 確 發 音 ， 然 後 再 將 生 果 放 入 籃 子 中 。
在 遊 戲 過 程 褢 ， 既 能 讓 孩 子 認 識 不 同 物 件 ， 亦 有 助 學 習 這 些 物 件 的 標 準 發 音 。

孩 子 首 先 從 箱 中 抽 出 一 件 物 品 ， 然 後 要 分 辨 物 品 英 文 生 字 的 第 一 個 字 母 ， 再 放 入 正 確 的 字 母 籃 中 ， 如 孩 子 抽 出 的 是 大 象 “ elephant ” ， 孩 子 便 要 放 入 “ E e ” 的 籃 子 中 。 這 遊 戲 能 加 強 孩 子 的 記 憶 力 及 學 習 興 趣 。

孩 子 穿 上 七 彩 繽 紛 的 服 裝 扮 演 不 同 種 類 的 零 食 ， 於 老 師 帶 領 下 隨 著 音 樂 節 奏 來 唱 歌 跳 舞 。 從 輕 鬆 愉 快 的 氣 氛 中 學 習 英 文 字 彙 ， 又 能 加 強 音 樂 感 。

讓 孩 子 一 邊 聽 英 文 兒 歌 ， 一 邊 幻 想 自 己 在 海 中 自 由 暢 泳 ， 模 仿 水 中 生 物 的 泳 姿 ， 當 音 樂 停 止 後 ， 便 要 聽 從 指 示 ， 鬥 快 走 到 指 定 的 顏 色 軟 墊 上 。 這 遊 戲 既 可 學 習 分 辨 顏 色 ， 又 可 訓 練 孩 子 聆 聽 英 語 指 示 。

最 理 想 是 在 低 班 學 習 拼 音 技 巧 ， 老 師 利 用 圖 畫 咭 教 孩 子 學 習 英 語 拼 音 ， 例 如 apple “ a ” 的 發 音 是 “ 牙 ” 、 ball “ b ” 的 發 音 是 “ 爸 ” 。 藉 以 增 加 孩 子 對 日 用 品 的 認 識 ， 又 可 令 孩 子 更 加 投 入 在 學 習 中 。

孩 子 在 英 文 兒 歌 的 節 奏 下 ， 可 學 生 字 ， 又 可 扮 演 不 同 動 物 ， 在 遊 戲 中 也 可 發 展 他 們 的 社 交 能 力 。

在 模 擬 的 超 級 市 場 內 ， 孩 子 可 隨 心 選 購 喜 愛 的 物 品 ， 並 且 到 收 銀 處 付 錢 找 贖 。 在 遊 戲 的 過 程 中 可 認 識 豐 富 的 英 文 字 彙 如 “ strawberry ” （ 士 多 啤 梨 ） 、 “ pineapple ” （ 菠 蘿 ） 、 “ cans ” （ 罐 頭 ） 及 drinks （ 飲 品 ） 等 ， 透 過 找 贖 時 與 外 籍 老 師 的 對 答 可 訓 練 英 語 會 話 及 社 交 能 力 。

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