唱歌仔提升口語理解力

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小孩子通過模仿爸爸媽咪唱歌時之口形和動作，可以進一步學習運用口腔的蠕動和嘴唇發音及說話，且能訓練他們將聲音與字詞配合動作，提升其口語理解的能力。媽咪不妨多些和 B B 唱下歌仔吧！

羊咩叫

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玩法：
與 B B 一起扮動物，例如將手放在頭上當作一雙角去扮羊，再學羊仔「咩咩」叫。

目的：
讓動物的特徵在遊戲過程中突顯出來，再配合之前懂得的動物叫聲來扮。

專家意見：
教導小朋友發音時應從淺易的聲音開始，如貓叫聲「咪咪」和羊叫聲「咩咩」。之後，再學較深之發聲如雞叫聲「咯咯」。

扮扮小矮人

歌詞：
「我們都是小矮人，我們都是小矮人，請你睇，請你睇，忽然變了大巨人。」動作： 1 8 個月 B B 坐下、 2 - 3 歲 B B 蹲下。

玩法：
開始時，要 B B 坐低交叉雙手拍拍胸口，表示自己係小矮人，然後再手指打圈指幵眼睛代表「請你睇」。當唱到小矮人要變身成巨人時，與 B B 一齊舉起雙手企起身。若 B B 不懂，可拉他起來。

目的：
B B 不斷跟隨父母動作去做，能加強對言語和行為相互配合之認識，同時亦可學懂「我」之概念。

搖船仔

歌詞：
「搖呀搖，搖到外婆橋，外婆話我好寶寶，送我一架小車車。」

玩法：
與 B B 面對面坐。一邊唱一邊拉著 B B 雙手前後搖。問問他「想要乜呀？」之後便給他一架車。

目的：
引導 B B 練習將歌詞配合動作，及掌握字詞和動作之關係。

專家意見：
透過唱歌讓 B B 學不同詞彙，例如「我」很抽象，必須藉著環境提示才能明白。歌詞中之「一架小車車」，可用不同物件代替，學習分辨不同字詞之配搭。

青蛙跌落水

歌詞：
「一隻青蛙一張嘴，兩隻眼睛四條腿，撲通一聲跳落水。」

玩法：
在唱歌時先豎起一隻手指指著咀，然後每邊豎起一隻手指指著眼睛，再豎起四隻手指代表四條腿。　最後，與 B B 一齊蹲下跳起扮跳落水。

目的：
配合動作訊息做出適當之動作反應，亦可學習數字。

提醒你！若 B B 年紀少，媽咪可扶著 B B 腋下一齊跳。

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