教 B B 掌握距離感

----- 顏色 -----

3 個月以前 B B 只懂得光暗黑白之分，到 3 個月後開始看到各種色彩如紅、藍、黃或綠，到 6 個月大對顏色的深淺就能感應得很好，逐漸能夠由分辨鮮明而至細緻的色調。

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2 個月以前 1 尺內的人面最吸引。媽咪可以在 B B 面前扮鬼臉和做不同的表情，因為人的面部表情已經是最佳的圖案結構，足夠讓 B B 經驗一番。

3 至 4 個月 ---- 在 B B 手腕上佩戴顏色的手鍊或啷啷。

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6 個月以後 ---- 可在水中由淺而深的混和不同色的顏料，給 B B 體驗在水中不斷變化的色彩，且讓 B B 有玩水的歡樂機會。

作用：
讓 B B 認識變化中的顏色。

如果希望加強 B B 對顏色的分辨能力，最好的方法就是給予 B B 兩至三件同一款不同顏色的玩具作比較，如紅色、藍色和黃色一式一樣的小船，有助加強 B B 對顏色的印象。

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1 歲以後的 B B 開始喜歡執筆塗鴉，可以嘗試給 B B 多些不同顏色的畫筆，最好是一些重疊後會變色的油彩。

在麵粉團裏加入一些無害人造色素或泥膠讓 B B 揉搓，同時配合刺激 B B 的觸覺，增強 B B 對顏色的具體印象。

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-- 注意事項 --

在遊戲當中配合簡單的語言要素，如對 B B 說：「上面、側面、遠、近」等等，能配合物件的移動同時刺激 B B 對語言意義的掌握。
視力發展的快慢與 B B 對身體控制的掌握有很大的關係，故此在 0 - 2 歲間，俯伏與爬行的練習對培養頸部肌肉發展和平衡力也十分重要。
B B 本身的專注力較低，媽咪宜與 B B 做同一款 5 - 1 0 分鐘的遊戲，短時間而頻密的練習才最見效。
一切啟發運動均以日常生活的經驗和機會為教材較適合。如果強逼 B B 做操練式的刻板練習，只會令 B B 反感和不安。
一些較複雜的玩具和遊戲， B B 是否適合，均視乎其掌握不同方面能力的造詣。做不來並不一定是 B B 特別笨或智力發展有問題，例如拼圖遊戲，一般適合 3 - 4 歲小孩，如果做不好，可能是 B B 的視力對追蹤、形狀或手眼協調等其中一項的發展未成熟。複雜的動作是由簡單的能力匯合而成。


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